สถานที่แห่งแรก ที่คณะผู้บริหารกลุ่มศูนย์วิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษาเข้าดูงาน
คือ พิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแคนาดา
ในสภาพที่ร่างกายทุกคนอยู่ในช่วงการปรับตัว จากเวลาที่เคยเป็นกลางคืนกลับเป็นกลางวัน ทั้งระบบขับถ่ายที่ปั่นป่วน ตื่นในเวลาที่ควรนอน ง่วงนอนในเวลาที่จะต้องศึกษาดูงาน นับเป็นเหตุการณ์ที่น่าจดจำในชีวิต
สิ่งที่ได้เรียนรู้ ณ ที่แห่งนี้ ด้วยเป็นพิพิธภัณฑ์ระดับชาติ เรื่อง สถานที่ ความสะอาด การวางผังภูมิทัศน์
(Landscape) การตกแต่ง สมบูรณ์ไปหมด การบริหารจัดการ มีการทำงานวิจัยในพื้นที่อย่างกว้างขวาง
มีทีมงานวิจัยกว่า 70 คน มีหน่วยนิทรรศการเคลื่อนที่ ได้ใช้กระบวนการมีส่วนร่วม ในการกำหนดการจัดพิพิธภัณฑ์ในลักษณะ
Focus Group สิ่งที่เขาค้นพบคือ “วิธีการจัดการความรู้มีความสำคัญกว่าหัวข้อ
(Topic) ในการจัดทำพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี”
คำสำคัญ ของ Canada Science and Technology Museum
- กระบวนการจัดการความรู้
-
การวิจัยอย่างกว้างขวาง
-
ใช้วิทยากรประจำฐานการเรียนรู้
-
ผู้ปกครอง/ครู นำผู้เรียนรู้ เคลื่อนไปตามฐานเรียนรู้
-
อาคารนิทรรศการโล่ง เพดานให้สีดำทั้งหมด
-
มีจุดแสดงทางวิทยาศาสตร์
(Science Show)
-
มีอาสาสมัคร
2
ประเภท คือ ผู้ฝึกงาน และผู้รู้มีประสบการณ์
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น